lunes, 10 de mayo de 2010

Cómo llegue a la docencia

¿El por qué comencé en la docencia?, bueno en primera fue algo extraño, yo recuerdo desde niña yo comentaba con mi familia que quería ser maestra, después cuando fui creciendo mis intereses se inclinaron por otros caminos, y al terminar mi profesión que es la Licenciatura en Informática, primero trabaje en un grupo de gasolineras llevando el control de crédito y cobranza, no me daba satisfacción que yo esperaba en el estar en un trabajo, esto fue en Durango, ya que la falta de fuentes de trabajo estaba en ese tiempo muy escaso decido ir a Guanajuato que es mi estado natal y por accidente entre a trabajar a un Videobachillerato por un semestre, esto porque yo tenia otros planes, fue tal la satisfacción y el gusto de estar compartiendo en grupo puntos de vista de los temas a tratar que me agrado y así llevo casi 9 años de docente.
Me gusta mucho ser docente, me genera grades satisfacción y en este NMS, ya que lo que puedo compartir y recibo de mis alumnos y compañeros docentes me dejan gran aprendizaje.
El pertenecer a esta labor tan noble y gratificante en muchos sentidos ha generado en mi desde el comienzo el querer saber mas de pedagogía, que se que es algo que dentro de mi licenciatura no se me dio, es por ello que busque una maestría en la cual me permitiera conocer mas al ser humano, comenzando por mi para poder tener mas contacto con mis alumnos y comprender mas como se da la enseñanza-aprendizaje.
Al igual que los cursos de capacitación que afortunadamente en el SABES me dan continuamente.
Las insatisfacciones que puedo observar en muchos sentidos de las condiciones en las que nos encontramos en comunidad, ya que no contamos con la tecnología necesaria, e incluso la infraestructura para estar en un lugar cómodo y agradable que hasta donde yo creo es necesario para llevar a cabo un aprendizaje significativo, esto en ocasiones genera desinterés en los alumnos y es doble intento por trasmitirles este gusto por el conocimiento.

2 comentarios:

  1. Hola Anita:

    Felicidades por estos 9 años dedicados a la docencia a pesar de las condiciones adversas de la infraestructura, así estamos lamentablemente en muchos lugares, en espera de que nos cumplan con el equipamiento y remodelación de los espacios físicos; sin embargo tenemos que seguir empujando y tratando de superar esas barreras y eso es lo que verdaderamente cuenta. ánimo y mi reconocimiento a tu esfuerzo.

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  2. Hola Ana María:

    La falta de infraestructura, en particular hardware y software para el aprendizaje de las tecnologías de informática, es común en todo el sistema educativo; aunque hay planteles en que la carencia es mayor, como creo es el caso del centro educativo donde trabajas. No obstante, ésto no es una limitante para que los docentes tomemos iniciativas para superarlo y para no sentirnos satisfechos con nuestra labor. Siempre que realicemos nuestro mejor esfuerzo, tendremos buenos resultados en el desarrollo de capacidades y habilidades de los estudiantes bajo nuestra responsabilidad. !Ánimo!

    Hasta pronto.

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